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有趣的一课作文 有趣的一课作文抢橡皮

思佳花谷语整理的有趣的一课作文(精选4篇),供我们参考,我们一起看看吧。

有趣的一课作文 篇1

“丁零零……”上课铃响了,同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上,手里紧紧拿着壹个背包,我们不知她的葫芦里卖的是啥子药?

叶老师轻轻地把包放下,在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字,“咦?鸡蛋如何了?”我心想。“鸡蛋有啥子作用?”老师问,“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好,我们再看!”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”,我与一小批同学自负的站了起来,因为锤子锤蛋必碎无疑。另外,还有一大批同学认为锤不碎,那究竟是谁对呢?

这时,老师从包里拿出了壹个鸡蛋,的确生的,因为我与几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了壹个铁锤,请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢,连没力气的同学轻轻一锤,鸡蛋也该破了,没错,这里面肯定有文章。

“三……二……一……”只听“啪”的一声,鸡蛋被同学锤碎了,蛋黄流了出来,这让我想起香喷喷的荷包蛋。

“赢了!”小批同学欢呼起来。老师说:“想了解答案吗?”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了———‘铁锤,锤蛋,锤,不碎。’”老师笑咪咪地向这句话加上标点符号。顿时,同学们恍然大悟,原来是标点符号在作怪。

学会用标点符号对大家来讲,是多么重要啊!叶老师用简单的实验向大家上了堂生动有趣的一课。

有趣的一课作文 篇2

今日,李老师向大家上了一堂别开生面的劳技课。

李老师先让大家把报纸对折再对折再对折,把下面的长方形往上折,下面一步非常难,要把刚刚折好的图形扭转180度,还是大家班长好!帮我把这一步做好了!李老师神奇地问:这像啥子呢?有的说像元宝,有的说像小船,还有的说像帽子。李老师说;小船撞上冰山,所以小船的两头就没了。李老师把小船的两头的三角形撕去,李老师又说:小船沉了下去,又撞上了石头,所以小船的船帆就没了。李老师把小船的船帆撕去,接着李老师把小船打开:你们再看看它像啥子?这下全班同学异口同声地说;衣服。好了,好了,同学们大家用这件衣服做壹个小游戏怎么样啊?大家又异口同声地说;好。我先说一下游戏规则:三四大组一列,一二大组一列后面的拉住前面人的衣服,如果哪组的衣服破了或者没拉住前面人的衣服的话,那组输,同学们,一、二、三最初。

我死死地抓住前面同学的衣服不放,大家不停地说:必胜必胜。结果大家赢得了第一局的胜利。

第二局大家虽然也是第壹个到起点,但是因为大家组18号同学、26号同学只有单手抓住衣服,所以对方胜。第三局最初了,因为双方都错过误,所以大家成了平手。

想差点小小的报纸也能向大家这么大的快乐。其实快乐很简单,它无出不在,只要大家发挥想像,再小的事物里也会包含着无穷的快乐。

有趣的一课作文 篇3

在9月15日班队课上,大家班举行了一次绕口令比赛,每个同学都要参与,然后再选出候选,最后再选出第一名,第二名与第三名。结果,我与陶君廷还有卢立成等等同学都成了候选人,大家就再上去讲。最有趣的是,汝充锐在说《数青蛙》的过程中,每次说到“几只眼睛”的时候,他的眼睛拼了命的眨,大家全班笑得前仰后翻。接下来是卢立成了,他也念《数青蛙》,可是他比汝充锐更搞笑,他居然把“几只眼睛”念成了“几条眼睛”,顿时,全班哄堂大笑。接下来是陶君延了,她念《打枣歌》,当她念到“壹个枣、二个枣……”的时候,她的眼睛瞪得越来越大,好像是用眼睛来呼吸一样,班里又笑出了声。

当然,还有我佩服的人呢!

比如:陆洋、李择贤、莫怡帆……因为他们念的绕口令特别的顺,就像吃粥一样,一下子就可以吞下去了。

这堂班队课可真有趣。在欢乐的'海洋中,大家了解了大家离一口要求的普通话还远着呢!班里因为一口不要求的话而闹出笑话。

所以,大家要为说一口要求的普通话而卖力!

有趣的一课作文 篇4

大家盼啊盼,终于盼到了这激动人心的一刻。因为今日大家就要自己动手做水果拼盘啦!

“叮铃铃”上课铃响了。大家怀着兴奋的心情坐在座位上。李老师走进教室,说了一些注意的地方便让我们最初做水果拼盘。我的手早就按奈不住了,立刻把自己的西瓜、油桃、橘子等一大堆水果拿出来,然后专心致志地拼起来。我绞尽脑汁地想,最后决定做一条金鱼。我先用西瓜当头,然后拿了两个山竹用牙签固定在西瓜上,壹个漂亮的.头就算完成了。接下来,我用了壹个很大的猕猴桃当金鱼的身子,然后用两瓣橘子当作金鱼的鳍。下面就要做金鱼的尾巴了。我精挑细选,选出了三瓣又长又大的橘子当作金鱼的尾巴。这样,我的“水果金鱼”就大功告成啦!看看别人,他们已经狼吞虎咽地在吃了!有的人甚至叫了几个好伙伴在开水果派对呢!我也即将预备把西瓜切开。切的时候,我还以为会露出鲜红的果肉,结果露出来的竟然是黄色的果肉!我即将叫了小伙伴们来吃。不一会儿,我的黄西瓜便被洗劫一空。同学们一边吃着琳琅满目的水果拼盘,一边有说有笑。

“叮铃铃”不知不觉的,下课铃就响了。一节有趣、快乐的课,就在欢声笑语中度过了。